Многие из нас пользуются преимуществами наличия виртуальной библиотеки по движению с электронной книгой, и теперь, исследователи нашли, что неспособные к чтению читатели в состоянии читать более легко, быстро и с лучшим пониманием путем чтения коротких линий на устройствах электронной книги.Результаты исследования команды, во главе с Мэтью Х. Шнепсом из Смитсоновской Гарвардом Астрофизической Лаборатории Обсерватории для Визуального Изучения, были изданы в журнале PLOS ONE.
Исследователи говорят что 5-17% всех проблем чтения лица читателей в результате дислексии. Они отмечают, что много случаев дислексии включают элемент, известный как визуальный дефицит внимания, который является неспособностью сконцентрироваться на определенных письмах или словах в пределах линий текста.Другой особенностью дислексии является визуальная давка, которая является неспособностью признать письма, когда они рассеяны в пределах слова.
Путем чтения коротких линий на электронной книге исследователи говорят, что неспособные к чтению в состоянии решить вопросы путем «сокращения визуальных отвлекающих факторов в рамках текста».Преимущество электронной книги для визуального дефицита внимания
Устройства электронной книги помогли, по крайней мере, одной трети неспособных к чтению читателей от исследования, позволив им прочитать более короткие линии.Чтобы проверить понимание прочитанного и скорость, команда изучила 103 неспособных к чтению студента из средней школы в Бостоне, Массачусетс, который является исключительно для студентов с языковыми ограниченными возможностями.Студенты закончили тесты по чтению и на бумаге и на маленьких устройствах электронной книги, формировавшихся с линиями текста, которые были только двумя или тремя словами долго.Использование электронной книги, «значительно улучшенное» и скорость и понимающий во многих студентах, исследование показывает.
Студенты, у которых был значительный визуальный дефицит внимания, извлекли выгоду больше всего из электронной книги, но перемена была верна для тех студентов, у которых не было этих проблем.Исследователи говорят, что предыдущие отслеживающие глаз исследования показали, что более короткие линии помогают прочитанным неспособным к чтению, который предполагает, что это – короткие линии – не обязательно устройство электронной книги – который создал преимущества для некоторых читателей.Мэтью Шнепс отмечает, что, «по крайней мере, одна треть из тех с дислексией [что они проверили], имеет эти проблемы с визуальным вниманием и помогается путем чтения на электронной книге».Изменение ‘исторически наложенных ограничений’
Согласно Schneps, более короткие линии, облегченные электронными книгами, могут помочь некоторым неспособным к чтению читателям сосредоточиться на отдельных словах путем удаления дополнительного недовольного текста, который обычно появлялся бы на той же линии. Он сказал:«Мы полагаем, что электронные книги являются эффективными для некоторых людей с дислексией, потому что эти люди испытывают затруднения при обращении их визуального внимания на части слов и предложений, они смотрят на то, поскольку они читают. Это почти, как будто они отвлекаются текстом в районе слов, на которые они пытаются посмотреть и читать, и наше новое исследование будет направлено на тестирование этой гипотезы».Используя электронные книги для некоторых неспособных к чтению может поэтому быть «эффективное вмешательство» для тех, кто изо всех сил пытается читать, и устройства могут даже служить образовательными ресурсами или решениями для неспособных к чтению, сказать исследователей.
Они завершают свое исследование путем замечания, что, так как дислексия была сначала описана более чем век назад, методы чтения изменились очень мало. Однако у них теперь есть надежда в форме новой технологии:«С широко распространенным принятием электронных книг и других цифровых технологий для чтения, методы чтения быстро развиваются, открывая возможность, что дополнительные методы для чтения могут, возможно, полностью изменить исторически наложенные ограничения, заставившие так многих бороться, и делать чтение доступным для многих в настоящее время исключаемый».
Смитсоновский институт работал в партнерстве с Молодежной программой Права доступа, чтобы создать онлайновый ресурс, объясняющий, как формировать устройства и сертифицировать читающих специалистов.