Согласно недавнему исследованию, изданному в американском Журнале Инфекционного контроля, журнале Ассоциации для Профессионалов в Инфекционном контроле и Эпидемиологии (APIC), меньше чем 50% школ не подготавливаются к пандемическим ситуациям, и только 40% переоценили свои планы начиная со вспышки H1N1 в 2009.Считается, что вирус H1N1 вызвал приблизительно 17 000 смертельных случаев к 2010.
Университетские исследователи Сент-Луиса посмотрели на данные из обзоров, которым отвечают приблизительно 2 000 медсестер из начальных школ, средних школ и средних школ более чем 26 различных государств в США. Их цель состояла в том, чтобы определить, были ли эти школы подготовлены заняться проблемами, идущими с пандемиями.Исследователи отмечают, что быть подготовленным к пандемии является критическим, не только из-за результатов H1N1, но и потому что в будущем, вспышка могла произойти, вызвав проблемы со здоровьем, такие как тяжелый острый респираторный синдром, для многих детей.
Американское Министерство образования делает его обязательным для школ, чтобы иметь в распоряжении набор планов для любой аварийной ситуации, включая биологические события.Во время их исследования эксперты обнаружили, что только 29,7% школ имеет защитную одежду под рукой, и страшным 22,9% не обучили способность согласно плану школы в случае крайней необходимости.
33.8% школ смотрел на сказанный, они только обучают своих студентов меньше чем в один раз в течение года о том, как предотвратить инфекцию. Кроме того, всего лишь 1,5% школ имеет лечение на территории, которая могла помочь в ситуации пандемической вспышки.Однако авторы сообщили, что даже при том, что только 2,2% школ делает его обязательным для школьных медсестер, чтобы получить вакцину против гриппа, 73,7% были привиты в течение 2010/2011 сезона.
Терри Ребман, доктор философии, РН, ведущий автор исследования CIC и адъюнкт-профессор Здоровья окружающей среды и Гигиены труда в Высшей школе здравоохранения Сент-Луисского университета прокомментировали:«Результаты исследования от этого исследования предполагают, что большинство школ еще менее подготовлено к бедствию инфекционной болезни, такому как пандемия, по сравнению со стихийным бедствием или другим типом события. Несмотря на недавнюю пандемию H1N1, диспропорционально влиявшую на детей школьного возраста, много школ не имеют планов адекватно обратиться к будущему биологическому событию».Авторы сказали, что для американских школ важно положить на место план при подготовке к пандемической вспышке.
Они должны усилить свои планы, которые они уже имеют и изменяют их, чтобы быть более эффективными. Эксперты советуют, чтобы школьные медсестры были максимально вовлечены в этих планах, потому что они – критические советники во времена пандемического кризиса.