В связи с угрозой COVID-19, охватившей мир, профессор Королевского университета Том Холленштейн использует свое исследование того, как мы управляем эмоциями, чтобы предложить понимание того, как мы справляемся с неделями разрухи, почти изоляцией и угрозой заболеть.
"Сопротивление тревоге – часть тревоги," он говорит. "Есть вещи, которых мы просто не знаем, и нам нужно это принять. …
Если вы чувствуете себя на грани, вы не одиноки. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) объявила COVID-19 пандемией. Это обозначение и распространение вируса по всему миру и на всей территории Соединенных Штатов вызывает беспокойство. Школы закрываются, мероприятия отменяются, а средства массовой информации выпускают обновления после обновлений, и все это усиливает чувство беспокойства. …
Сбор точных данных об общественном здравоохранении с помощью крупных исследований на основе опросов – медленный и дорогостоящий процесс. Новое исследование Бостонской детской больницы показывает, что добыча твитов людей, связанных с алкоголем, и поиск в Интернете предлагают более оперативный, локализованный источник информации в дополнение к традиционным методам, предлагая специалистам общественного здравоохранения возможность выявлять возникающие тенденции и измерять влияние мероприятий, связанных с алкоголем. …
Первый в мире всеобъемлющий доклад о глобальной зависимости показал, что австралийцы курят меньше табака и пьют меньше алкоголя, чем британцы, но австралийцы употребляют больше запрещенных наркотиков.
«Глобальная статистика зависимого поведения: отчет о состоянии дел за 2014 год», подготовленный исследователями из Университета Аделаиды, – это первый случай, когда глобальные данные о распространенности употребления алкоголя и других наркотиков, а также об азартных играх были представлены в виде единого сборника. …
Новый отчет: первая подборка глобальных зависимостейПодробнее »
Как родители, опекуны и педагоги могут говорить с детьми о расовых беспорядках и последних новостях в США?.S.? Несколько экспертов Mayo Clinic считают, что лучший подход – проактивный и прямой.
"Я бы порекомендовал задавать вопросы, чтобы узнать, что усвоили ваши дети, что они понимают в проблемах, что они думают по этому поводу, и выяснить, какие «дыры» они могут иметь в своих знаниях," говорит психолог д-р. …