В первом рандомизированном исследовании влияния использования сотового телефона исследователи из Университета Канзаса и Нотр-Дама обнаружили, что, когда тренеры по воспитанию отправляли текстовые сообщения и звонили матерям, которые участвовали в программе домашнего воспитания, они были гораздо более вероятны, чем другие матери. исследование по изучению и использованию позитивных стратегий воспитания – сразу после и через шесть месяцев после завершения программы. Они были менее подавлены и подвержены стрессу, чем контрольная группа, не прошедшая обучение родителей, а также матери, которые прошли ту же программу воспитания, но без компонента мобильного телефона.
Кроме того, после программы воспитания их дети были более адаптируемыми, менее тревожными и обладали лучшими коммуникативными и социальными навыками, по словам Джуди Карта, профессора специального образования Калифорнийского университета, которая руководила исследованием, опубликованным в ноябрьском выпуске журнала Pediatrics.
«Это первое исследование, в котором проверяется эффективность сотовых телефонов как способа увеличения участия родителей в программах домашнего воспитания и предотвращения их ухода», – заявила Карта.
"Родители, которым больше всего необходимо научиться позитивным способам взаимодействия со своими детьми, часто с наибольшей вероятностью выбывают из родительских программ," она сказала. "В конечном счете, речь идет о предотвращении жестокого обращения с детьми, показывая родителям другой, более позитивный способ взаимодействия со своими детьми."
Вмешательство, использованное в исследовании, Тренинг по запланированным мероприятиям, представляет собой короткую программу – пять 90-минутных домашних занятий, – направленных на предотвращение проблемного поведения детей, предоставляя родителям стратегии, которые можно использовать в повседневных делах, таких как подготовка к школе, время отхода ко сну и ужин.
Тренеры для родителей, известные как домашние посетители, переписывались с матерями два раза в день, пять дней в неделю, а также звонили им не реже одного раза в неделю с напоминаниями из программы PAT, а также со словами поддержки и предложениями о бесплатных мероприятиях, доступных в сообществе, которые они могли делать со своими детьми.
"По словам Кэтрин Бигелоу, доцента-исследователя Университета штата Калифорния, сотовый телефон позволил матери и посетителю дома больше общаться. "СМС и звонки продлили домашние посещения за пределами дома."
По словам Бигелоу, с добавлением сотового телефона это относительно короткое вмешательство оказало большое влияние на воспитание детей, и, поскольку процент отсева составил половину от того, что было для группы, которая не включала компонент сотового телефона, эта модель стоит дорого. эффективно и реально выполнимо, сказала она.
"В программах посещения на дому родители обычно пропускают примерно одно из трех запланированных посещений на дому," сказал хартия, "поэтому, когда мы думаем о рентабельности включения мобильных телефонов, мы знаем, что, когда родители не приходят на домашние посещения, это действительно дорого для программ посещения на дому."
Посещение на дому является частью Закона о доступном медицинском обслуживании, заявила Carta. "Это дало штатам новый импульс для выявления программ посещения на дому, основанных на фактических данных. Наше исследование станет частью этой доказательной базы."
Исследование было поддержано Отделением профилактики травматизма U.S. Центры по контролю и профилактике заболеваний, Фонд CDC, Благотворительный фонд Дорис Дьюк, Фонд здравоохранения Большого Канзас-Сити, AT&T Foundation и Sprint Foundation.
Дополнительными соавторами исследования являются Стивен Уоррен, вице-канцлер Калифорнийского университета по исследованиям и аспирантуре, старший научный сотрудник и профессор прикладной поведенческой науки; Джон Борковски, профессор психологии, и Дженнифер Берк Лефевер, доцент психологии Университета Нотр-Дам.